體例 著作的編寫(xiě)格式或組織形式：該書(shū)的體例已經(jīng)確定。
系統(tǒng) ①有條理；有順序：系統(tǒng)知識(shí)｜系統(tǒng)研究。 ②同類(lèi)事物按一定的秩序和內(nèi)部聯(lián)系組合而成的整體：循環(huán)系統(tǒng)｜商業(yè)系統(tǒng)｜組織系統(tǒng)｜系統(tǒng)工程。 ③由要素組成的有機(jī)整體。與要素相互依存相互轉(zhuǎn)化，一系統(tǒng)相對(duì)較高一級(jí)系統(tǒng)時(shí)是一個(gè)要素(或子系統(tǒng))，而該要素通常又是較低一級(jí)的系統(tǒng)。系統(tǒng)最基本的特性是整體性，其功能是各組成要素在孤立狀態(tài)時(shí)所沒(méi)有的。它具有結(jié)構(gòu)和功能在漲落作用下的穩(wěn)定性，具有隨環(huán)境變化而改變其結(jié)構(gòu)和功能的適應(yīng)性，以及歷時(shí)性。 ④多細(xì)胞生物體內(nèi)由幾種器官按一定順序完成一種或幾種生理功能的聯(lián)合體。如高等動(dòng)物的呼吸系統(tǒng)包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺，能進(jìn)行氣體交換。
體系 1.若干有關(guān)事物或思想意識(shí)互相聯(lián)系而構(gòu)成的一個(gè)整體。
①把細(xì)長(zhǎng)的東西交叉組織起來(lái)，制成器物：用柳條～的筐子。
②根據(jù)資料做出（規(guī)程、方案、計(jì)劃等）：～教學(xué)方案。
③組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其人員數(shù)量的定額和職務(wù)的分配：擴(kuò)大～。
(1) [work out;draw up]∶編排、組織使成器物或形成方案、計(jì)劃等
編制生產(chǎn)計(jì)劃
編制教學(xué)大綱
(2) [weave;plait;braid]∶把細(xì)長(zhǎng)的東西交叉組織成器物、工藝品
編制草席
指組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其人員數(shù)量定額和職務(wù)分配等諸方面的規(guī)定。 鄧小平 《軍隊(duì)整頓的任務(wù)·軍隊(duì)要整頓》：“這一次編制要嚴(yán)格搞，要切實(shí)遵守編制。” 魏巍 《東方》第五部第十一章：“經(jīng)過(guò)討論，決定二號(hào)坑道的編制不動(dòng)。”
(1).把細(xì)長(zhǎng)的東西交叉組織起來(lái)，制成器物。如：這椅子是用柳條編制的。
(2).制訂。如：編制教案；編制帳冊(cè)。
(3).編造；編撰。 老舍 《四世同堂》四七：“回到家中，他編制了一大套謊言敷衍外婆，而后低著頭思索怎樣通知 祁老人 的妙計(jì)。” 冰心 《寄小讀者》二三：“招集小孩子，故事現(xiàn)成，食品現(xiàn)成，玩具現(xiàn)成，要編制歌曲，供小孩的戲唱，也有數(shù)不盡的古詩(shī)，古文，古詞為藍(lán)本。”